Espace vidéo

Webinaire de M. Martin Prévost : La réussite collégiale des étudiants ayant un TSA : Conditions gagnantes à actualiser au secondaire et au cégep

Des experts pour démystifier l'embauche des personnes ayant un TSA – Panel composé de M. Laurent Mottron, Mme Pam Drecopulos, Mme Emmanuelle Ladouceur et M. Randy Lewis et animé par M. Charles Larfortune

L'embauche des personnes autistes : un potentiel à valoriser (anglais – M. Randy Lewis

Les multiples identités du tiers-intervenant ou la problématique de l,accompagnement professionnel en contexte de réforme – M. Jean-Claude Kalubi

Dépistage populationnel, trajectoires de prise en charge et intervention précoce en Estrie – Mme Mélanie Couture et Mme Caroline Hamel

Portrait actuel des fonctions exécutives en autisme – Mmes Isabelle Soulières et Anne-Marie Nader

La régulation émotionnelle chez les personnes présentant un TSA : mieux comprendre sa nature et ses impacts – Mme Julie McIntyre

Vécu et expériences d'une personne autiste Asperger : conférence d'Antoine Ouellette

Présentation de CASDA : Canadian Autism Spectrum Disorders Alliance (anglais) – M. Jonathan A. Weiss et Mme Cynthia Carroll

Présentation de l'OUEST : un outil d'aide à la planification d'un horaire – Mmes Nathalie Poirier et Johanne Mainville et M. Mario Godin

Présentation de l'école John-F.-Kennedy – Mme Corine Rioux et M. Mario Godin

Entrevue avec M. Éric Breton : parcours scolaire et vie adulte d'une personne ayant un TSA – M. Éric Breton et M. Mario Godin

Entrevue avec M. Michel Francoeur, parent d'une personne présentant un TSA – M. Michel Francoeur et M. Mario Godin

Entrevue avec Mme Ginette Côté, parent d'une personne présentant un TSA – Mme Ginette Côté et M. Mario Godin

Entrevue avec Mme Lucile Béliveau-Bargiel, parent d'une personne présentant un TSA – Mme Lucile Béliveau-Bargiel et M. Mario Godin

La supervision clinique des intervenants : une clef pour intervenir efficacement en TGC (anglais) – M. Dennis H. Reid et Mme Alexandra Dussault

Cyberintimidation et autisme : comprendre et agir – M. Emmanuel Blondin et Mme July Corbin

Comorbidités psychiatriques liées au TSA (anglais et français) – Mme Carol Brebion

Panel : médication et autisme – Mme Carol Brebion, M. Guy Sabourin, Mme Louise Rousseau, Mme Sylvie Bouchard et Mme Ariane Émond

TSA et troubles graves du comportement : bien comprendre pour mieux intervenir – M. Guy Sabourin

S'adapter aux transformations de l'adolescence : entre enjeux individuels et sociétaux – Mmes Céline Chatenoud et Stéphanie Fecteau

Les problèmes alimentaires des enfants ayant un TSA, ça concernen qui au juste? – Mme Geneviève Nadon
 

JASP 2018

Caractéristiques neuroatypiques et compréhension des besoins des personnes autistes – Mme Marie-Hélène Poulin

Barrières à l'inclusion et pistes de solution : la perception des personness autistes et de leurs parents – Mme Lucila Guerrero et Luka Cruz-Guerrero

Portrait de la santé physique et mentale des jeunes autistes – Mme Manon Noiseux

Portrait et réalité des familles des enfants autistes – Mme Catherine Des Rivières-Pigeon

Miser sur l'inclusion, de la garderie jusqu'au monde du travail – Panel

Les programmes de santé publique : forces faiblesses et possiblité d'action – M. Réal Morin et M. Daniel Garneau